Диктант №1300

Капризный грачонок сидел со своей мамой на верхушке березы. Оттуда он увидел в рядочке густой зелени красный блестящий шарик. Грачонок слетел на землю, затряс крыльями, разинул пасть и крик­нул: "Ка! Мама, дай!"

Грачиха-мама оторвала красный шарик от стебелька и сунула сы­ну в горло.

"Гум!" — крикнул капризный грачонок, проглатывая шарик. И тотчас снова разинул пасть.

Он просил еще: "Ка! Мама, дай мне ягоду еще больше, еще боль­ше!"

Грачиха-мама наклонилась над кустиком и собралась выта­щить из-под него огромную ягоду. Вдруг она услышала топот и крик. По дорожке бежал сторож, размахивая руками.

"Улетай!" — крикнула мать грачонку.

"Что это за птица с крыльями без перьев? — спросил грачонок, усевшись рядом с мамой на тополе. — Что это за птица на нас так раскаркалась?"

"Человек, — ответила мать. — Улетим подальше".

И они полетели над садами, над огородами и домами. И долетели до опушки леса.

Капризный грачонок сел на пенек, затряс крыльями, разинул пасть и крикнул:

"Ка! Мама, дай! Дай мне большую красную ягоду!"

Я. Павлова (155 лов)

Задания:

1. Озаглавьте текст.
2. Опираясь на примеры из текста расскажите, как оформля­ется на письме прямая речь.
3. Графически обозначьте однородные члены предложения.
4. Замените любые три предложения с прямой речью предло­жениями с косвенной речью.
5. Выполните синтаксический разбор выделенного предложе­ния.